Anais do II Congresso do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UEL (2019)

Anais

• Apresentao

  Katya Luciane de Oliveira, Rafael Bianchi Silva

  1-1

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• Programao

  Katya Luciane de Oliveira, Rafael Bianchi Silva

  2-6

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• A pesquisa como resistcia

  Sonia Regina Vargas Mansano

  7-8

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• Submisss de artigos em periicos de psicologia: o que esperam os editores

  Patrícia Silva Lúcio, Antonio Ozai da Silva, Marilda Gonçalves Dias Facci

  9-9

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• A p-graduao em psicologia no Brasil

  Acacia Aparecida Angeli dos Santos

  10-10

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• Desafios regionais da P graduao em Psicologia

  Katya Luciane de Oliveira, Fernando Silva Teixeira Filho, Camila Muchon de Melo, Guilherme Elias da Silva

  11-11

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• Os desafios da p-graduao e a precarizao da pesquisa

  Odair Furtado

  12-12

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• A Aculturao reflexões sobre a coleta de dados em uma pesquisa clínico-qualitativa

  Nathália Tavares Bellato Spagiari, Silvia Cordeiro Nogueira

  13-14

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• A Angtia patologizada o lugar desse afeto para o sujeito contemporâneo medicalizado

  Isadora Nicastro Salvador, Silvia Nogueira Cordeiro

  15-16

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• A Criao da Psicanise uma trajetória exemplar!

  Vinícius Xavier Cintra Marangoni, Mary Yoko Okamoto

  17-18

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• A Educao positiva em um grupo operativo de pais e filhos um relato de experiência

  Lucas Dieguez, Marcia Zanoni Marques, Déborah Azenha de Castro

  19-20

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• A Escrita no real análise do documentário “com a palavra, Arnaldo Antunes”

  Isadora Nicastro Salvador

  21-22

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• A Medicalizao do luto num contexto de biopolica

  Thais Fernanda Roberto Oliviera, Marcos Alexandre Gomes Nalli

  23-24

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• A mica como forma de comunicao do adolescente no setting psicanalo

  Felipe de Souza Barbeiro, Maria Elizabeth Barreto Tavares dos Reis

  25-26

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• A prica do cyberbulling entre os estudantes do ensino mio

  Andrea Carvalho Beluce, Katya Luciane de Oliveira

  27-27

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• A relao professor-aluno e a motivao para aprender no ensino mio

  Lucas Dieguez, Katya Luciane de Oliveira

  28-28

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• Anise descritiva do jogo resta 1 uma amostra em alunos do 2º ao 5º ano

  Roberta Rosseti Flor da Rosa Santos, Katya Luciane de Oliveira

  29-29

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• As caracterticas de uma relao de ajuda sob o enfoque da abordagem centrada na pessoa uma revisão bibliográfica

  Ana Mayra Berti Munhoz, Laura Ferreira Crovador

  30-31

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• As Startups no contexto da organizao capitalista financeira uma análise psicossocial

  Milena de Lima Barbosa, Sonia Regina Vargas Mansano

  32-33

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• Avaliao por meio do Subteste Cubos uma amostra em alunos do ensino fundamental I

  Roberta Rosseti Flor da Rosa Santos, Katya Luciane de Oliveira

  34-34

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• Avaliao teraptica e psicodiagntico interventivo aproximações e distanciamentos

  Miriam Chicalski, Fabiano Koich Miguel

  35-36

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• Black Mirror reflexões sobre parentalidade, narcisismo e o mundo digital no contemporâneo

  Bruna Bortolozzi Maia, Dirceu Duarte Gomes, Mary Yoko Okamoto

  37-38

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• Contribuies de estratias de autorregulao da aprendizagem no ensino superior

  Francielle Nascimento Merett, Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Katya Luciane de Oliveira

  39-40

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• Das cartas ao Whatsapp a comunicação na psicanálise

  Felipe de Souza Barbeiro, Maria Elizabeth Barreto Tavares dos Reis

  41-42

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• Desenvolvimento humano e desenvolvimento comunitio na atuao do psicogo no suas

  Claudia de Godoi Ferreira de Almeida, Rafael Bianchi Silva

  43-44

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• Estudo exploratio sobre pesquisas realizadas com egressos de cursos graduao

  Homero Artur Belloni Silva, Maria Elizabeth Barreto Tavares Dos Reis

  45-46

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• Estudo sobre as mudans corporais na adolesccia

  Flávia Gabriela Meserlian, Katya Luciane de Oliveira

  47-47

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• Feminilidades(s) mulheres lésbicas à visão do Teste de Apercepção Temática (TAT)

  Clara Maki Inaba, Fabiano Koich Miguel

  48-49

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• Linhas de subjetivao nas famias cartografando transformações

  Kathia Galdino Godoy, Sonia Regina Vargas Mansano

  50-51

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• Madame Bovary e Virginia Woolf a feminilidade e o feminino na psicanálise

  Nathália Tavares Bellato Spagiari, Silvia Nogueira Cordeiro

  52-53

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• Migrao e deslocamentos por uma sustentabilidade afetiva

  Ana Luísa Fioraze Pinto, Sonia Regina Vargas Mansano

  54-55

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• O Corpo e a Farda discussões sobre a constituição de mulheres policiais

  Daniela Cecilia Grioski, Eneida Santiago

  56-57

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• O Processo de individualizao do social e o fortalecimento do sistema capitalista o que a psicologia tem a ver com isso?

  Patrícia Aparecida Bortolloti, Paulo Roberto de Carvalho

  58-59

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• Os leitores experientes e as estratias de compreens leitora

  Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Francielle Nascimento Merett, Katya Luciane de Oliveira

  60-61

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• Perfis de desempenho na escrita sob ditado e sua relao com a leitura em crians

  Carolina Saito Mochizuki, Isabella Pavoni, Julia Perozzi, Nayara Rodrigues de Oliveira, Patricia Silva Lucio

  62-63

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• Precis por formas paralelas do Teste de Organizao de Histias Emocionais (TOHE)

  Giovanna Movio Pelisson Machado, Cosme Ribeiro dos Santos Reis, Nathalia Hitomi Watanabe Ricardo, Fabiano Koich Miguel

  64-65

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• Psicologia e regimes de verdade discursos sobre a violência contra crianças e adolescentes na interface do suas

  Anyelle Karine de Andrade, Rafael Bianchi Silva

  66-67

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• Psicologia social comunitia do cotidiano implicações no contexto das vulnerabilidades sociais

  Sérgio Kazuyoshi Fuji, Alexandre Bonetti Lima

  68-69

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• Psicoterapia familiar involuntia “eu não quero vê-los!”

  Hellen Lima Buriolla, Maíra Bonafé Sei

  70-71

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• Strengts and difficulties questionnaire comparação de crianças com e sem TEA na avaliação feita por pais e professores

  Bárbara Dias Fabre, Patricia Silva Lucio

  72-73

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• Validade de tarefas de leitura em voz alta de palavras isoladas efeitos de frequência e escolaridade

  Carolina Saito Mochizuki, Isabella Pavoni, Nayara Rodrigues de Oliveira, Julia Gonçalves Perozzi, Patricia Silva Lucio

  74-75

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