ESTAGIAR - Encontro do Est�gio de L�ngua Portuguesa e Literaturas de L�ngua Portuguesa

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Vol. 1 No. 5 (2023): Anais do 5 ESTAGIAR Encontro do Estio de Lgua Portuguesa e Literaturas de Lgua Portuguesa

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Organizadores: Cristina Valia Bulhs Simon e Nio Delanne Ferraz Mafra
Universidade Estadual de Londrina | Centro de Letras e Cicias Humanas
24 a 26 de maio de 2023
ISSN 2594-5262

Published: 04-11-2023

Abertura

Expediente

Coordena��o do Est�gio de Letras-Portugu�s

2-3
- PDF (Português (Brasil))
Programao

Coordena��o do Est�gio de Letras-Portugu�s

4-5
- PDF (Português (Brasil))
Apresentao

Cristina Val�ria Bulh�es Simon

9-11
- PDF (Português (Brasil))
Vers completa dos Anais

Coordena��o do Est�gio de Letras-Portugu�s
- PDF (Português (Brasil))

ESTAGIAR - Encontro do Est�gio de L�ngua Portuguesa e Literaturas de L�ngua Portuguesa

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Abertura

Expediente

Programao

Apresentao

Vers completa dos Anais

Palestra

Narrativas de estio da licenciatura em Letras: evidcias da pluralidade do saber docente

Mesa-Redonda "L�ngua Portuguesa e Literatura no Novo Ensino M�dio"

Lgua Portuguesa e Literatura no Novo Ensino Mio alguns apontamentos

O Novo Ensino Mio e plataformizao do ensino de Lgua Portuguesa no estado do Paran

A racionalidade de livre-mercado como modo de ensino do Novo Ensino Mio

Trabalhos

O Novo Ensino Mio: pris pedagica e diretrizes na disciplina de Oratia e Comunicao

Expericia de estio no retorno p-pandemia de covid-19

Metodologia com o uso de recursos do entretenimento cinematogrico e animaes

A disputa entre docente e celulares pela ateno dos alunos

Diogos pertinentes entre BNCC e o ENEM na prova de Redao

Uma expericia em meio a incertezas: a afetividade no ensino hrido

A Educao Especial e seus impactos na expericia do Estio Obrigatio Curricular

Gero textual e relao professor-aluno: oportunidade de interao dialica na aprendizagem

Estudo do gero textual notia e a utilizao de tecnologias no ensino em sala de aula

A formao do aluno como indivuo (social): combatendo uma estrutura social de invisibilidade estudantil atrav da literatura

O texto dissertativo-argumentativo em etapas: uma expericia no ensino mio

O ensino prico do gero textual notia

Ensino de lgua portuguesa e educao inclusiva no ensino fundamental II: desafios e barreiras

Efeito retroativo na Educao por meio do texto dissertativo-argumentativo

Ancio publicitio no ensino fundamental: uma leitura crica sobre os elementos persuasivos presentes no gero

Quando a ex-aluna se torna estagiia

Reflexs sobre a Educao como forma de dominao e liberdade

Poesia de cordel na sala de aula: desafios e obstulos

Entrevista: L�via Suassuna (UFPE)

Al da formao escolar e profissional, professores s fundamentais para a formao humana

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